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中华民族是一个大家庭，56个民族正如一粒粒“石榴籽”一样，紧紧抱在一起。我们要在铸牢中华民族共同体意识、增强中华民族凝聚力的伟大实践中，要像一家人那样相互理解、尊重、信任，携手同心、开拓进取，构筑起我们坚不可摧的民族团结之桥，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业凝聚力量，共创中华民族更加美好的明天。

宋惠武，男，满族，1967年3月出生，1989年10月参加工作，1997年6月加入中国共产党，大学学历。2022年10月，任丹东市卫生健康委员会党委书记、主任。

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医共体的建设也让医疗资源分配更合理，除了向上转诊，金明祥的小孙子如果经评判达到出院标准，就会被向下转诊回到社区，由家庭医生负责随访即可。在2023年，新区医共体内下级医疗机构上转患者1432人次，平均一天达到4人次，向下转诊患者2769人次，平均一天接近8人次，双向转诊运转流畅，基层医院看常见病多发病，大医院看急难重症，推动了这种分级诊疗的顺畅实施。

答：严格规范公正文明执法是校外培训执法的生命线，直接影响校外培训执法的公信力。《办法》第二十六条至第三十七条、第四十二条结合校外培训执法实际，注重与行政处罚法等上位法的衔接，重点对实操层面迫切需要明确的情形和标准作了规定。一是明确立案和结案标准。具体规定了立案应当符合的5项条件，明确了符合结案的4种情形。二是明确调查职权。具体规定了执法人员在调查过程中可行使询问、查阅、复制、先行登记保存证据等职权，保证执法人员依法实施调查。三是明确听证告知情形。明确规定对自然人处3万元以上、对法人或者其他组织处10万元以上的罚款，没收10万元以上违法所得等情形，应当告知当事人有要求听证的权利，依法保障行政相对人的权益。四是明确违法所得认定标准。明确规定“违法所得”是指违法开展校外培训所收取的全部款项，依法已经予以退还的预收费未消课款项，可以扣除。这样既可依法严惩重罚违法者，起到警示震慑作用；又有利于促使违法者积极主动退还未消课的预收费，解决“退费难”问题。加之此前已配套印发的《校外培训行政处罚流程图》和《校外培训行政处罚文书格式范本》，已建立了一套校外培训行政处罚标准化体系，着力规范校外培训执法行为，努力提升校外培训执法水平。

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